Мошкина О.А.

Воспитатель

Хорошие манеры детям прививают с детства: сначала родители, потом воспитатели и учителя.

 

Неписанные правила.

Нормы этикета, хоть они и описаны в разных источниках, являются «неписаными» – ведь они не закреплены ни одним законом. Это своеобразное соглашение между людьми вести себя определенным образом. Этикет определяет правила  поведения людей в самых разных местах  и при самых разных обстоятельствах: 

• при  знакомстве 

• в момент приветствия и прощания

• в общественных местах (транспорт, дорога, праздничные мероприятия,  музей, кинотеатр, театр, цирк, поликлиника, библиотека, парикмахерская, ресторан и пр.)

• в телефонном разговоре • как вести себя  в гостях

• как принимать гостей

• как вести себя за столом
• общение с незнакомыми людьми, друзьями, старшими людьми
• употребление вежливых слов (просьба, благодарность, сочувствие)
• выбор одежды и прически для разных мероприятий 

• соблюдение личной гигиены и забота о здоровье • отношение к материальным ценностям

• понятие о вкусе, красоте, моде, стиле

Знакомство с этикетом начинается с самого раннего детства, осознанное – лет с 5-ти. Как это обычно происходит? В детсадах и школах проводятся специальные занятия – уроки по этике и эстетике.

 

Играя по правилам этикета.

Игра – это лучший способ обучения для детей

СИТУАЦИЯ. Для игры выбираются обычные бытовые ситуации: «Приветствие и знакомство», «Телефонный разговор», «Как дарить подарки», «Как вести себя в общественном транспорте», «Как вести себя в зрительном зале». Предложите детям придумать историю по правилам и против них. Можно предложить проиллюстрировать придуманные истории сценками. Не забывайте о чувстве юмора.

РАЗОРВАННЫЕ ЗАПИСКИ. На записках пишутся правила этикета так, чтобы они были сформулированы из двух частей: условие и правильное поведение. Потом все записки разрываются на 2 части, и перемешиваются. Детям необходимо восстановить разорванные записки, правильно подобрав соответствующие друг другу части.

ПИСЬМА ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВА ВЕЖЛИВОСТИ. Дети пишут друг другу (а может, даже и взрослым) письма, в которых рассказывают, о чем им захочется. Главное – излагая содержание, не нарушить этикет. Письма рассылаются электронной почтой. И второй этап – получивший письмо должен оценить его с точки зрения соблюдения правил этикета. Причем, можно проверить две вещи в соблюдении правил этикета: по составлению письма и по поведению в описанных в письме ситуациях.

ДОРИФМУЙ. Не сложная игра.

Например:

1.  В обмене добрых слов участвуйте
     И говорите чаще… (здравствуйте)

2.  Нужно знать, как дважды два
     Все… (волшебные слова)

3.  В день не бойся раз до ста
     Говорить… (пожалуйста).